بسمه
تعالي
زكوة
العلم نشره
ناشران
كتاب ، سلام عليكم- (( آب كم
جو تشنگي آور بدست تا بجوشد
آبت از بالا و پست))
گر چه
در يك برگ به همه مسائل
و راه حل ها نمي توان پرداخت
. اما ، آب دريا را اگر
نتوان كشيد -هم به قدر تشنگي
بايد چشيد
1- ايجاد
نياز پيشرو بعنوان يك
روش جهاني ، اكنون مورد
استقبال هر توليدي است
. چنانچه در شعر مولوي آمده
است..مثالي رايج داريم
. كه با تبليغ و ايجاد نياز
، در قطب يخبندان ، مي توان
اقدام به فروش يخچال و
فريزر نمود. اولين قدم
عادت دادن و نهادينه
نمودن مطالعه و كتاب خواني
از زمان كودكي است . پدران
و مادران در اين زمينه
نقش اول آموزش عملي را
برعهده دارند .
2- انحرافي
كه در جايگاه كتاب بوجود
آمده ، .عدم تكيه به اصالت
كتاب است .سنگرهائي را
از اين اصالت عقب نشيني
نموده ايم و به
دست اينترنت و سي دي و كارتون
و كتابهاي كمك درسي و سريال
تلويزيوني و……..داده ايم.
در حاليكه كتاب پشتوانه
همه آنهاست . فيلمنامه
و علوم و فنون و داستان
و قصه و…..پشتوانه
و اصالت همه است. همه
اينها بايد هزينه پشتوانه
خود را بپردازند .
3- دگرگوني
فراواني رخ داده است . از
جمله پيدايش اساتيدي
كه براي نفع خود كتاب چاپ
نموده و به زور به خورد
دانشجويان ميدهند
. از جمله كتاب هائي
كه يك شبه متولد مي شوند
. مطالب چند كتاب را به هم
پيوند زده و با منگنه به
صورت مجلد كتاب در مي آورند
. در ضمن اين نوع كتابها
تضميني هم هستند ! دانشگاه
ها بايد درجه علمي و ضرورت
چاپ اينگونه كتابها را
در هيئت علمي مشخص و معين
نمايند . خوب است . به حاشيه
نويسي مرسوم در گذشته
توجهي داشته باشيم .
4- حمايت
بيدريغ دولت از اقلام
توليدي ، بايد در جهت كتاب
هم قرار گيرد .معرفي كتاب
در نشريات و رسانه ها و
انتشارات ويژه معرفي
تازه هاي كتاب بايد رايگان
انجام گيرد .و در سبد خانوار
و دانشجو وطلبه و فرهنگيان
بن ماهيانه كتاب قرار
داشته باشد . فيلم هائي
مانند فارنهايت 451 در زاويه
ديد جامعه تأثير گذار
خواهد بود . فيلمهاي ديگري
نيز بايد در جهت كتابخواني
ساخته شود.
5- حركت
جديدي در مدارس به راه
افتاده ، كه مقالات تحقيقي
از اينترنت براي عرضه
به كلاس آورده شود .اين
كار با پرداخت هزينه اي
در حد خريد يك كتاب اتفاق
مي افتد . و دانش آموز نه
مطالعه مي كند نه مي نويسد
. و كتابها به عنوان مرجع
از ليست نياز ها حذف شده
است . آموزش و پرورش بايد
اين حركت را اصلاح نمايد
. آموزش و پرورش بايد دانش
آموزان را به كتابهائي
كه با گروه سني آنها
مطابقت دارد . مراجعه دهد
. و به عنوان كتب مرجع ، دانش
آموز كتاب را در مقاله
خود معرفي نمايد .
6- نويسندگان بايد
به يك زبان خارجه مسلط
باشند . تا ترجمه آثار كشورهاي
ديگر آنها را مسلط به ادبيات
و علوم و فنون ساير كشور
ها نمايد . و نيز آثار خود
را به زبانهاي ديگر ترجمه
نمايند . و با نويسندگان
بين المللي به رقابت بپردازند
. جريان يكطرفه فعلي خريد
كتب خارجي بايد با صادرات
كتب داخلي به توازن دست
پيدا نمايد . تا كتابهاي
ما به يك وزنه بين المللي
تبديل شود .
7- در تشكيلات ضروري
براي انتشار كتاب در ايران
، يك كميته اجرائي لازم
است . كه به ساماندهي وضعيت
كتاب و بازار كتاب و چاپ
و چاپ دوره اي و
بيوگرافي نويسندگان پرداخته
و مديريت نمايد . بطور نمونه
دولت از پرداختن به كار
هاي موازي و مشابه كار
بخش خصوصي خود داري نمايد
. مانند كتابهاي درسي كار
و مجلات رشد در سطوح مختلف
، كه فرصت بيست ميليوني
مطالعه كنندگان را از دست بخش خصوصي ميگيرد
. سياست تمركز در اين امور
مدت زمان درازي را نميتواند
. جوابگو باشد . ارائه يك
فرمول قابل قبول 50% دولتي
و 25 % بخش خصوصي و 25 % بخش تعاوني
انشاءا… ميتواند
راه گشا باشد- والسلام
30 / 7 / 87
